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年9月1日《现代快报》报道《现代快报》无锡讯一、二、三、四、五、六、七、八、九、十，看似简单的十个数字背后，是无锡市梅村实验小学棒球队的一路成长，每一次的数字更迭是荣誉的一次次刷新和自我的一次次突破。每一次荣誉都有着她自己的小故事，于是组成了一个美丽的故事链。
“年是我校棒球队故事的开始，首次捧起了全国青少年棒球锦标赛冠军奖杯”，校长邹莉介绍说，从年至年14年间，梅村实验小学棒球队参加每一场比赛，奖杯从未缺席。建队十多年来，棒球队还获得“亚洲少儿棒球锦标赛铜牌”佳绩，并为全国、省、市专业队伍输送后备人才33人，其中，有12人进入了国家队。
年夏天，梅村实验小学参加了U12全国青少年棒球锦标赛，团队再次荣获桂冠，蝉联该项目“十连冠”。优秀教练员王绍详、优秀击球员葛诗宸、优秀击球员孟冠宇、优秀投手詹子权，这是一个个值得铭记的名字。
赛场拼搏，总结“得十”。比赛场上每一个精准无误的传球，都来自经年累月的练习；每一个迅速腾空的扑垒，都来自无数次摔倒；每一个危急关头灵敏矫捷的滑垒，都来自膝盖上一块块新旧的伤疤……比赛场上赢来的掌声和喝彩背后，是烈日下挥洒的汗水和雨中的一次次奔跑。
梅村实验小学棒球特色品牌的实践与探索，走过了十多年艰苦卓越的创新之路。棒球，从一个单纯的体育项目，发展成为了学校优秀品牌校本课程。
“让每一个孩子都会打棒球”，该校在“为每一个儿童设计课程”的办学理念指引下，不断探索棒球课程与日常体育课程的整合，在日常生活中，每一个孩子都可以接触到棒球这项运动，获得基本的棒球知识与技能，浸润棒球文化的精神熏陶，造就了师生们“只许进不许退”“不可或缺的责任感”“牺牲出击”等优秀精神品格。
该校致力于打造一个充满棒球特色、健康向上的校园文化，为学生提供全方位锻炼和培训。一是完善学校棒球运动人才培养计划，建设棒球运动人才培训基地，加大棒球运动经费的投入，对取得成绩的运动员、教练员、体育教师予以奖励。二是精心设计课程，除了开足、开齐国家规定的体育课程外，学校还开发棒球教材，将棒球、游泳、轮滑等校本课程以“走班”或“订单”方式引入课堂。三是多种训练模式并行，学校引入国际培训系统，采用合作学习模式、虚拟现实训练系统、翻转课堂方法、同伴教学模式等，提高学生的棒球知识与技能水平。
总决赛后的颁奖典礼上，落日的余晖斜照在球员们黝黑而洋溢着喜悦的面孔上，胸前的奖牌折射出闪耀的金色光芒。冠军的奖杯是对他们实力的肯定，更是对梅村实验小学年建校周年的最好献礼。
夺冠难，守“十连冠”更难，不忘奋斗初心，百又十年，砥砺再前行，梅村实验小学棒球队的故事还在继续，让我们一起期待“棒球故事”更加精彩的乐章。（翟浩林李志华）
编辑、统筹：吉滢陶子，图片来源：无锡市梅村实验小学
